看護部 教育

教育目的

地域社会の期待する医療・看護を目指し、専門職業人として、高い臨床実践能力と倫理観を備え医療チームの一員として主体的に学習することができる看護職を育成する

教育目標

• キャリア開発ラダーを活用し「看護実践能力」「マネージメント能力」「教育・研究能力」を個人の主体性に取り組める看護職を育成する
• 専門職業人として、高い倫理観にもとづいた看護の提供ができる看護職を育成する
• 新入看護職員に対して、指導的・教育的役割をはたすことができる看護職員を育成する
• 医療・看護の発展に寄与し地域社会に貢献できる看護職を育成する

教育方針

• 主体的に学びを深め、自己のキャリア開発ができる看護職員を育成する
  • フレッシュレベル(新人看護職員)教育では当院の｢新入看護職員教育計画書｣に沿って、実地指導者が一定期間教育を担当し、現場でのＯＪＴや集合教育を基盤にチーム全体で新人看護職員を支援する
  • クリニカルラダーレベル１・２では、院内教育プログラムに沿った教育に加え、自主的な院外研修への参加も支援する
  • クリニカルラダーレベル３以降では院内外において学ぶ機会を自主的に選択し、学習を重ねる事を支援する
• 看護の倫理観に基づいた豊かな人間性と社会性を備え、地域に貢献できる看護職を育成する
  • 患者さんの人権を尊重し、思いやりを持ち、倫理観に基づいた看護を提供できる看護職員を育成する
  • 地域医療支援病院として、地域の期待に応えることができる看護職員を育成する
• 学生や新入看護職員に対して、指導的・教育的役割をはたすことができる看護職員を育成する
  • 病院全体で学生や新入看護職員を支援し周りの全職員が共に支え合い、成長することを目指す

2024年５月 更新